Symposium 2022. Les débats

 

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Deux débats pour croiser les regards

de la recherche, des institutions, du terrain

Un débat viendra conclure chacune des deux premières journées du Symposium de l'ILVV (18h00-19h15 les 27 et 28 juin). Co-organisés chacun par deux chercheur-e-s, ces débats aborderont des questions-clés croiseront les regards d'invité-e-s issu-e-s de la recherche, d'institutions de politiques publiques ou de terrain pour partager leurs points de vue sur des enjeux et défis de notre champ de recherche. L'un s'intéressera aux défis que représente la recherche participative dans le domaine du vieillissement, l'autre à la place des proches aux côtés des professionnel-le-s dans l'aide à l'autonomie

LES deux débats du symposium
D1  D2

DÉBAT 1

LUNDI 27 JUIN 2022 • 18h00-19h15

La participation comme méthode redéfinit-elle la connaissance ?

Coordonné par Diane Desprat (CNSA) et Thibauld Moulaert (U. de Grenoble)

• Marine BOISSON-COHEN, Directrice scientifique  • Benoît EYRAUD, Maître de conférences, Sociologie • Maïté JUAN, Docteure, Sociologie • Thibauld MOULAERT, Maître de conférences, Sociologie

Sous des vocables divers et non stabilisés (recherche participative, recherche-action, co-recherche, recherche partenariale, etc.), les démarches participatives commencent à faire leur entrée dans le champ de la recherche française en matière de vieillissement.

Visant tantôt des manières renouvelées de produire de la connaissance sur le vieillissement en y associant des publics divers (personnes âgées, professionnels, familles, etc), tantôt de "nouvelles" relations à l’action qu’elle soit publique (démarche de consultation citoyenne) ou liée à l’innovation (démarche de type living labs), ces méthodes appellent une réflexion interdisciplinaire et éthique sur leurs fins et leurs moyens. 

À l’heure où la « participation des publics » entre dans le soutien à la recherche[1], ce débat s’inscrit dans la poursuite du questionnement initié en octobre 2019 avec l’ILVV sur les formes multiples et non nécessairement homogènes "d’engagements méthodologiques" lorsque, comme dans d’autres domaines, la science sur le vieillissement devient "participative"[2]

La mise en perspective socio-historique de l’émergence du phénomène en France, par Thibauld Moulaert, posera quelques balises au débat.

Le débat se poursuivra avec Maïté Juan autour d’une réflexion sur les dynamiques de coproduction des connaissances à la croisée des savoirs citoyens et des savoirs experts en ce qu’elle seraient centrales tant pour légitimer, dans le débat public, des savoirs disqualifiés et minorisés que pour nourrir l’action publique à partir des pratiques de terrain.

Ensuite, le débat sera alimenté par l’expérience du champ du handicap où l’implication des pairs et des "personnes concernées" et la prise en compte des "savoirs expérientiels", notamment d’un point de vue de l’éthique de la recherche, seront discutées à travers l’exemple de la Communauté mixte de recherche CAPDROITS par Benoît Eyraud.

Enfin, Marine Boisson-Cohen exposera l’intérêt, pour l’action publique, de soutenir aujourd’hui des recherches participatives en matière d’autonomie.

Ce débat mettra en valeur les manières dont les chercheurs questionnent, remettent en cause ou transcendent les découpages méthodologiques à travers leurs rapprochements avec des acteurs sociaux ou les sujets eux-mêmes dans la production des résultats :

Que signifie au juste la « participation » ? Qui « participe » ? En quoi ces recherches se distingueraient-elles de recherches qui n’envisageraient pas de rapport à l’action permis par cette participation ? Comment les chercheurs se positionnent-ils, et positionnent-ils leurs études, face aux commanditaires et aux destinataires de celles-ci ? Plus largement, de quelle(s) éthique(s) parle-t-on en matière de recherche participative ?
 

 

[1] Appel blanc 2020 de l’IRESP ; projet de réseau COST dédié à la recherche participative avec des aînés

[2] Journée ILVV•UGA-Pacte, (en savoir plus)

DÉBAT 2

MARDI 28 JUIN 2022 • 18h00-19h15

Les aides à l'autonomie : quelle place pour les proches aux côtés des intervenant·e·s professionnel·le·s ?

Coordonné par Roméo Fontaine (Ined) et Anne Marcilhac (EPHE)

• Anaïs CHENEAU, Post-doctorante, Économie • Clémentine CABRIERES, Directrice de l'Association Française des aidants •Audrey DIEMERT, Directrice de l'association d'Aide à Domicile 2APA • Roméo FONTAINE, Chargé de recherche, Économie

Si la problématique de la coordination des professionnels du champ médico-social et du champ sanitaire est régulièrement débattue dans le cadre du soutien apporté aux personnes âgées en perte d’autonomie, la manière dont s’articulent l’aide des professionnels et des membres de l’entourage fait l’objet d’une moindre attention.

Pourtant, les politiques d’aide aux aidants et les "virages" ambulatoire et domiciliaire semblent consolider le rôle des proches aidants. Parmi les 3 millions de personnes âgées de 60 ans ou plus vivant à domicile et régulièrement aidées pour les activités quotidiennes, près d’un tiers reçoit une aide "mixte" d'aidants professionnels et de membres de l’entourage ; c'est 80% parmi les moins autonomes [1]. Quelques travaux récents pointent également l'importance de l’aide informelle en établissement, alors que 75 % des résidents en bénéficieraient [2].

Dans ce contexte, ce débat vise à nourrir les réflexions sur la place à accorder aux proches aidants et aux solidarités familiales. Il s'agira de croiser les regards des chercheurs et des acteurs du champ médico-social.

Il sera question de la manière dont s’articulent les aides professionnelles et familiales, du rôle que jouent les proches aidants dans le recours aux professionnels et du positionnement de ces derniers vis-à-vis des attentes des proches aidants.

Le débat sera introduit par un rapide état des lieux des travaux en sciences sociales sur la question. Le débat s’articulera ensuite autour de trois séries de questions adressées aux intervenants.

Le point de vue d'un professionnel du champ médico-social éclairera la manière dont l’activité des aidants professionnels est facilitée ou rendue complexe par les aidants familiaux, et sur leurs attentes vis à vis de ces derniers.

Le point de vue des proches aidants permettra d'interroger la manière dont les proches aidants acceptent l'aide professionnelle et dont ils envisagent leur place dans le dispositif. Il éclairera la manière dont ils concilient leurs attentes avec celles de la personne aidée.

Le point de vue de la recherche montrera à partir de travaux récents la place des proches aidants dans le système de santé, les missions qui leur sont confiées par les médecins ainsi que leur vécu.

Ces interventions donneront à voir les formes de coordinations concrètes dans la réponse aux besoins des personnes aidées et d'en comprendre l'incidence sur la qualité de l’accompagnement. La parole sera ensuite donnée à la salle et aux intervenants pour débattre des améliorations possibles de l'articulation des aides, de son incidence sur l’accompagnement mis en œuvre et de la qualité de vie de l’ensemble des acteurs de l’aide.

[1] M. Brunel, J. Latourelle et M. Zakri (2019), « Un senior à domicile sur cinq aidé régulièrement pour les tâches du quotidien », Etudes et Résultats, n°1103, Drees.>

[2] L. Jeanneau, Q. Roquebert et M. Tenand (2021), « No more visits.Informal care in nursing homes prior to the outbreak of Covid-19”, Gérontologie et Société 42-166

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