Dominique KERN
Professeur·e des universités (PU)

Employeur principal

Université de Haute-Alsace (UHA)
Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Éducation et de la Communication (LISEC) / EA 2310

Campus Illberg 10 rue des Frères Lumière
68093 Mulhouse Cedex
Grand Est

Disciplines de recherche

Sciences de l'éducation
Anthropologie, Sciences de l'éducation, Sociologie

Mots-clés

Épistémologie, Didactique, Dispositif

Champ thématique européen (JPI)

Éducation et acquisition du savoir

Projets de recherche

Recherche-formation Retraités Tuteurs

Kern, D., Durat, L. et Gavens, N. (2016). Éléments constitutifs à la fonction de retraités tuteurs auprès détudiants dans un contexte transfrontalier. Éducation Permanente, 206, 171-179..

Cadre institutionnel du projet : Projet interne à la structure
Disciplines : Anthropologie, Sciences de l'éducation, Psychologie, Sociologie, Gérontologie
Les modèles de la formation des adultes plus âgés - Analyses de neuf modèles

Kern, D. (2018). Research on epistemological models of older adult education: the need of a contradictory discussion. Educational Gerontology, 44 (5-6), 338-353..

Cadre institutionnel du projet : Projet interne à la structure

Identifiants auteur/chercheur

ORCID
0000-0002-6121-3478
Adresse courriel : dominique.kern [at] uha.fr